Думи на водещите броя
Комуникативни педагогически стратегии
Силвия Цветанска – Комуникация на партньорството между учители и родители в училище
Бистра Мизова – Стил на общуване на учителя и подходи за неговото изследване
Георги Стоянов – Медиацията като път за изграждане на нова култура на общуване в училище
Антонина Кардашева –Емоционалната интелигентност като вид комуникация
Академична комуникация (Комуникации и висше образование)
Мая Сотирова – Развитие на социолингвистичната компетентност в професионално-педагогическата подготовка на студентите
Георги Иванов, Ангелина Калинова – Курсовите проекти като средство за изграждане на оценъчна и самооценъчна култура у студентите от педагогическите специалности
Петя Толева – Библиотечните фондове като средство за научна комуникация между музеите в България
Aigul Abzhapparova – The problem of image formation of the Ministry of Education and Science of the Republic of Kazakhstan
Педагогически теории, технологии и комуникативни практики
Огняна Георгиева – Критическото мислене като подстъп към гражданствеността (Литературнообразователни аспекти)
Todor Simeonov – Blending educational communication: a Bulgarian case
Ирен Пелтекова – Педагогическа комуникация в обучението по физическо възпитание и спорт
Валентина Миленкова – Участие на студентите в изследователски дейности: състояние и специфики
Добри практики
Милка Семова – Връзки с алумни. Сегментация по възраст на алумни базата
Меги Попова – ʺКачествотоʺ при Джордж Мур, Аристотел и Хегел
Представяне на книга
Ангел Петров – За учителя като компетентен комуникатор (Цветанска, С. и Б. Мизова. Педагогическо общуване за практически цели. София, 2015 г.)
Представяне на авторите
|